刘晓琼带着1年级学生往外冲的同时，位于综合楼2楼的2年级1班教室，也正上演着紧张逃亡一幕。

　　女教师唐小松是2年级1班的班主任，那堂课是她上语文。唐小松和平常一样，站在讲台上边讲边书写。突然，唐小松感觉头晕目眩，她发现教室地板剧烈摇晃起来，教室窗户“哗哗”直响。

　　“不好了，同学们快跑！”唐小松招呼全班52名学生往外跑，孩子们哪知道这是一场劫难，不少人还低着小脑袋收拾书包。“书包不管了，快跑！”唐小松又一次焦急地喊。这时，综合楼左侧开始垮塌，砖块和墙上的灰不时往下掉，烟尘四起，教室瞬间烟雾迷蒙，看不清人。一个、两个、三个……唐小松站在门口，一边招呼孩子，一边在心里默数，班上52个孩子，每一个她都非常熟悉。

　　年幼的孩子们受到惊吓，边跑边哭：“妈妈，你在哪里？”“我要爸爸！”“唐老师，你在哪儿？我看不到！”一片哭声中，唐小松一边把孩子往外拉，一边安慰他们：“老师在这里，在你们身边，你们快跑，不要摔倒！”墙灰掉进了唐小松的眼睛，但她忍着疼，努力将孩子一个个拉出教室。

　　数到51个时，唐小松发现教室没了动静，她焦急不已，双手挡着头往教室后排跑去。果然，最后一排一个男孩还在睡觉，看到唐小松走过来，他抬起头无辜地盯着老师。那是孙进，一个11岁的智障男孩。“快走！”瘦弱的唐小松抱起孙进就往外跑，砖梁断裂的“啪啪”声直响，砖头不断砸在她身上，唐小松顾不了那么多，只有一个念头：“一个都不能少！”

　　52名学生都冲下综合楼时，唐小松发现，隔壁教室的女教师唐芳也正带着2年级2班的学生赶下来。两人带着学生跑到操场边安全地带，回头发现，身后已是一片白烟，整个综合楼已成一片废墟，只剩下中间的楼梯还在摇摇欲坠。

　　唐芳班上一共有49名学生，她清点人数，除了一个男孩自己爬树翻墙回家，其他48名学生都完好无损围在身边，唐芳松了一口气，这才想起在梁平小学读二年级的儿子，可手机始终无法接通。无奈，唐芳只好一边祈祷，一边片刻不离地陪着班上的学生，直到下午6点多钟，孩子全被家长接走，唐芳才走出学校，给母亲打电话。得知儿子无碍，她又返回学校。

　　“老师能出去，你就能出去！”

　　刘文清是文化中心校副校长，53岁的他身体非常瘦弱。12日下午，刘文清正在6年级1班上语文课。突然一阵天眩地转，刘文清以为自己发病了。但很快，他发现学生在下面小声议论：“窗子在抖！”“地板在晃！”虽没经历过地震，但略懂地理常识的他，立即开始组织学生疏散。

　　刘文清和其他老师一样，站在门口，一边招呼学生快跑，一边默数人数。当多数学生纷纷冲下楼时，女学生金光美抱住了刘文清的腿，她全身发抖、脸色惨白，吓得挪不开步。金光美父母都在外地打工，金光美跟着亲戚住，胆子一直比较小。

　　“必须冲出去！”刘校长抱起金光美，跟在其他学生后面往楼下跑。跑到3楼，他累得气喘吁吁，刚停下，他透过走廊看到旁边的综合楼左侧已开始垮塌，砖瓦齐掉，扬起的尘烟让他看不清更多。

　　“刘校长，我们出不去了……”金光美吓得哭起来。刘校长来不及多想，抱起她继续往楼下跑，边跑边安慰她：“只要老师能跑出去，你就一定能出去！就算老师出不去，也会把你送出去的！”从3楼到1楼，刘文清一步也没停，一直把金光美抱到操场。

　　校长唐泉说，刘文清年龄大了，已很多年没跑步，抱着学生从3楼跑到1楼，在很多老师看来都不可能。对此，刘文清说，他当时只有一个念头：“我死了不要紧，但孩子在我手上，出了事，没法跟孩子父母交代。”

　　和刘文清一样，卢先文当时也只有一个想法：孩子出事，没法跟学生父母交代。所以，在灾难袭来的一瞬间，他没有想正在该校6年级读书的儿子，而是冲向了综合楼。广播通知学生撤离后，卢先文一直守在综合楼前帮助疏散学生。

　　2年级的王彬跑到台阶时，被掉下的水泥板砸断手臂，坐在地上动弹不得。当时，综合楼已大面积垮塌，随时都有生命危险。听到王彬的哭声，卢先文顾不上雨点般落下的砖块和水泥板，几步跨上五六级的台阶，冲进综合楼一把抱出王彬。此时，就在学校门口摆摊的卢妻也闻讯赶到学校。“儿子呢？”面对焦急不已的妻子，卢先文并没停下，一边抱着王彬往前冲，一边回答：“我不知道，你自己找找看。”

　　把王彬交给其他人后，卢先文又从综合楼废墟里抱出一名满身灰尘的小女孩。将她抱到操场放下时，女孩紧紧搂着卢先文的脖子，哭着叫了一声：“爸爸！”——原来，这恰是寄养在卢先文家、平时叫他“爸爸”的侄女。

　　“学生在哪里，课堂就在哪里！”

　　“我特地看了时间的，综合楼不到一分钟就垮完了，那时候大多数人已在操场站好。”何文建说，从楼房晃动，到16个班900余名学生全部撤出教室，“最多只有50秒时间”。遇难的4名学生，除了返回拿书包的唐阳润，其他4人均是跑出教学楼后，不幸被掉落的栏杆砸中致死。“如果当时任何一个授课教师反应慢一点，就会有不少学生埋在废墟下。”校长唐泉说，楼房垮塌的一瞬间，他以为孩子们都完了。事后，县、市两级政府和教育部门多次到学校调查、慰问，对他们能在几十秒内迅速撤离都认为是“不可思议的奇迹”。

　　对此，唐泉有两个庆幸：因为学校楼道窄，平时一直强调学生上下楼靠右走的秩序，所以在逃生的几十秒内虽慌却不乱，没有一个学生摔倒引起混乱；综合楼是从右侧垮起，左侧教室的学生们得以迅速撤离。

　　所有学生都在操场集合后，学校大门已被垮下的房屋堵死，无法进出，学生们全站在围墙下。为将孩子们疏散到离房屋更远、更宽阔的空地，也为了方便他们回家，唐泉和几名男教师一起欲将围墙推倒。但砖砌的矮围墙并没太受地震影响，要推倒谈何容易？唐泉和八九名男教师一起，试了一次又一次，手擦破了，围墙依然纹丝不动。最后，学校的女教师也围上来帮忙，几个高年级的学生也自觉前来搭手，“一、二、三……”数十人合力，围墙终于倒下。通过推倒的围墙缺口，老师们将孩子一个个交到家长手里，

　　在各级政府部门和热心单位、市民帮助下，5月16日，停课3天后，5人死亡、15人受伤的文化中心校租借了4个临时教学点，16个班900余名学生正式复课，成为全国地震受灾学校率先复课的学校之一。来自方圆几十里的村民和老师们一起，排成两行，在大门口迎接回到校园的学生。每来一个孩子，老师们就给他系上红领巾，发一个新书包。

　　校长唐泉说，社会各界为学校捐助了120张床、桌椅1000套，重庆新华出版集团紧急赶印课本300套，提供作业本5000多册，足够学生们使用了。为保证学生安全，学校还安排了23名教师轮流值班，晚上和低年级的孩子们住在一起。

　　复课当天，很多学生家长涕泪横流：“如果不是老师，我们的孩子可能就没了，老师是他们的再生父母啊！”被老师抱出教室的金光美表示，今后一定好好学习，报答老师的救命之恩。

　　没有像样的教室，没有正规的讲台，女教师唐芳说：“虽然我们的教室垮了，但我们的学生没丢。学生在哪里，教师的讲台就在哪里。”

　　梁平县委副书记、文化中心校复建领导小组组长户邑说，经各方努力，今天，该校复建工程将正式动工，施工单位将24小时连续作业，力争9月——下学期开学时，能投入使用。

　　采访结束时，几个刚放学的孩子在废墟上嬉戏奔跑。夕阳下，鲜红的国旗迎风招展，废墟边，一车车建筑材料正不断卸下——希望，正从这里开始……

　　记者 张一叶 吴子敬 摄影报道