“淑女班”昨日下午开课,老师正在对礼仪组的女生进行训练。长江商报记者 田振龙 摄
学员要形象气质佳,懂国学礼仪,会茶道女红,还要学缝纫刺绣
■重点学习《论语》和《孟子》等经典著作
■要懂缝纫、纺织、编织,会刺绣、剪花、浆染等
■还要会英语、会电脑、会驾驶
本报讯(长江商报记者 郭婷婷 通讯员 李亚林)昨日,武汉科技学院高职学院50名身材高挑、形象气质颇佳的女生,在经过自荐、推荐、层层考核等环节后脱颖而出,正式成为该校“淑女班”的首批学员。按校方公布的教案,这50名美女学员将接受系统的礼仪培训,最终被培养成秀外慧中、品位高雅的新“淑女”。
国内首次公开命名“淑女班”
高校开办“淑女班”,武汉科技学院高职学院并非首个吃螃蟹者。此前,浙江大学开办有“卓越女性培训班”,清华大学也有“完美女性高级研修班”,这些班都被戏称为“淑女班”。不同的是,武汉科技学院高职学院首个公开命名“淑女班”,丝毫没有遮遮掩掩之意。
武汉科技学院高职学院院长胡萩莎说,“淑女班”的具体目标是培养“会说话、会写字、会走路”的“真善美”女性,还要会英语、会电脑、会驾驶。“真善美”的内涵则是:科学研究上求真;道德修养上扬善;艺术才情上唯美。
胡萩莎解释,“淑女”不仅是指女子容貌外形佳,美德才是更重要的内容。该院摒弃了传统观念的束缚,为“淑女”注入了现代元素和精神内涵。
要学《论语》还要学刺绣
据介绍,“淑女班”是一种非专业教学模式,一学年开设6门课,共45课时:公关礼仪8课时、艺术修养课程8课时、化妆技巧课程8课时、形体训练8课时、国学经典8课时、服饰与色彩搭配5课时。其中“国学经典”被确定为该班的学习重点,授课内容包括《论语》和《孟子》等经典著作。而艺术修养则主要是传统女红技艺培训,包括纺织、编织、缝纫、刺绣、拼布、贴布绣、剪花、浆染等。培养考核合格后,学校将颁发结业证书。
50名学员来自公开选拔
该院副书记袁卫华坦称,“淑女班”的50名学员是在全校公开选拔出来的,相当一部分是该校模特队和礼仪队成员,她们身高都在160厘米以上。而参加该班旁听的女生达到140多名。
女大学生为何钟情参加“淑女班”?多名学员在接受采访时称,主要是想增强自身的形象气质,但“不排除希望通过培训使自己将来在竞争激烈的职场和婚恋场上更具竞争力。”
商业社会,形象气质也是有价值的,“学得好不如嫁得好”既然是一种客观存在,虽不是主流,但也没有必要刻意否认。“所以我赞成开办这个班。”
——一位不愿透露姓名的女生
参加淑女培训可以全面提高自己的形象、气质,对以后找工作也有利。
——女大学生何琛
现在的大多数女孩子都不懂传统文化,真正的淑女非常少。虽然淑女不是一天两天可以培训出来的,但学习过肯定还是有好处。
——男大学生汪书路
“淑女班”第一创意人袁卫华:
“超女”能成青少年偶像?我们要培养秀外慧中的淑女
“淑女班”的创意最早源自该院高职学院副书记袁卫华。为什么想到要开设这样一个班?袁卫华昨日接受记者采访时坦露心迹:最早是受湖南卫视“超级女声”的启发。
长江商报:为什么想到在大学设立一个“淑女班”?
袁卫华:产生这个想法是被湖南卫视的“超级女声”所触动。当时他们选出的选手有的雌雄莫辨,有的梳着爆炸头,彻底颠覆传统美的标准。看到那样的女生成为中国青少年的偶像,我开始反思:她们可以代表中国传统的女性形象吗?我想引导学生们认识,什么是中国传统的美。培养她们成为一名真正秀外慧中的淑女。
长江商报:淑女班“更看重传统文化的教育还是现代文化的教育?
袁卫华:“淑女班”的培训课程中现代元素和古典元素都有,现代元素她们都不缺乏,古典元素才是培训的重点。《论语》、《孟子》、茶道、缝纫,很多人会觉得这些很传统,但它们是中国传统文化的精髓,在中国流行几千年,必定有它的价值。学习这些文化可以提高大学生的综合素质。
长江商报:像国学、缝纫、刺绣等传统技艺离现代女性很遥远,学生学习后有用吗?
袁卫华:培养学生,不仅是实用主义,还要注重素质培养。学习缝纫、刺绣并不是真得要她们学会做衣服、绣花,而是通过学习这些东西来提高学生的人文素质,对她们的内在起到潜移默化的改变。
长江商报:“淑女班”的开设是不是对国学的一种复兴?
袁卫华:是的,从2004年开始,我们就在推行“国学经典进校园”。我们要求学生朗读、背诵一些古文,每年开展比赛。有的学生可能不一定能理解。但就像郭靖看不懂《九阴真经》,死记硬背下来,最后也练成了绝世武功。只要你背下来,总会慢慢体会,得到一些帮助。
长江商报:淑女班以后会坚持开下去吗?
袁卫华:只要学生有需要,以后每年都会开。现在并没有很严密的考虑,只是先在探索中发展。我们不会对学生进行硬性考核,上了这个班也不代表着毕业了就是淑女。关键是鼓励学生参与,你参与了、经历了这些培训,就会有收获。
长江商报记者 郭婷婷